高中二年级的孩子正属青少年叛逆期，出现不想上学的现象非常正常，父母应该详细知道孩子不想上学是什么原因，再对症下药，注意劝导和教育方法尽可能婉转一些，以免引起青少年叛逆心理，那样会事与愿违。
高中二年级孩子厌学如何解决最好的办法
1、知道不想上学缘由
1、学习重压大：父母、学校与学生本人的三方重压，压得孩子没办法喘息，产生不想上学情绪也在所难免。
2、成绩不理想：付出与回报不成正比，不理想的成绩打击孩子的自信，数次之后让孩子产生了不想上学的心理。
3、人际交往出现问题：学校既是一个小型的社会，虽然孩子的任务是学习，但假如与同学甚至老师发生矛盾，且没准时解决，也会引起不小的影响。
4、其他原因干扰：沉迷于小说、影视剧、游戏或者小孩子早恋等。
2、怎么办不想上学情绪
1、缓解学习重压：高考考试非常重要，但并非高中生活的全部，大家要帮助孩子合理安排作息时间，休息的时候可以带孩子外出散心、运动，适合的玩乐，释放不好的情绪，缓解学习的重压。
2、打造高效学习环境：一个高效学习环境可缓解孩子对于学习的“倦怠”，但需要社会、学校、家庭一同努力。从家庭层面来讲，提升学习环境感，这里的学习环境不拘泥于学习科目，多关注一些科普账号，多带孩子参与念书会、科普活动等，多方面挖掘孩子的兴趣点，从兴趣点来激起孩子的求知欲，让孩子产生想要学习的动力，有了动力也就有了学习的欲望。
3、准时疏导孩子情绪
第一稳住我们的心态别说风凉话，第二不要过度的关注，关心则乱，越是想解决问题越是没办法解决。孩子一旦产生不想上学的情绪，就非常难迅速走出这种情绪，大家的疏导应该以缓解为主不想上学情绪为主，不要勉强孩子去上学，给他几天的时间去考虑，梳理问题到底出目前什么地方。
高中二年级为何要紧
1、分界线
大家都知道，高中二年级是成绩分化的分界线，成绩两极分化紧急，从高中二年级开始，同学之间的差距开始渐渐拉开。高中一年级成绩非常不错的同学可能高中二年级成绩并不理想，而有的同学却可以成为黑马。因此称之为分界线并不为过。
一旦被其他人在这个时候甩下，在想赶上可能就要费数倍的力气，因此大家需要看重这一学期的蜕变。
2、转变期
所谓转变期，大家都了解在初中，因为学生的心理和生理特征，决定了学生的学习自觉性较差，获得常识主如果从教师那里被动同意。
到了高中一年级，这样的情况虽然有所改变，但对老师的依靠还是比较重。直到高中二年级，学生的学习自觉性增强，获得常识一方面从教师那里同意，但这种同意也应该有别于以前的被动同意，它是在经过自己考虑、理解的基础上同意。
其次通过自学主动获得常识。能否顺利达成转变，是成绩能否突破的重点。
3、过渡期
高一还是新生，对学校的各方面学习和工作都还非常新鲜，可能并不会感觉烦躁。高中二年级学业加重，我们的梦想渐渐明确，正是为了高中三年级紧张忙碌的复习工作打下基础的最好时段。
高中三年级的主要任务是复习，所有些新课在高中二年级的时候基本上已经结束，因此，高中二年级的学习水平直接影响到高中三年级的复习水平，也就直接影响到高考考试的成绩，其中的重要程度不言而喻。
4、突破、提高期
为何说高中二年级还是提高期和突破期呢？缘由非常简单，我想大伙也了解，高考考试的数学压轴题圆锥曲线或者导数，与物理的压轴题电磁感应都是出目前高中二年级的课本上，压轴题的处置，直接关系到高考考试的成败，对于成绩中等偏上的同学，高中二年级一年的学习肯定是你提高自我，与其他人拉开距离的黄金时期。
父母怎么样和高中生小孩相处
1、平等原则
爸爸妈妈是子女的监护者，培养者，是孩子的第一任老师，父母有义务教育孩子成长，但这并不意味着爸爸妈妈与子女不平等。爸爸妈妈与子女在人权、道德、人格、价值观等方面和孩子都是平等的。在这类问题上，大家都没特权。
有的爸爸妈妈一直强行需要孩子根据父母的意志做事，不然的话，就会说些“你不听我的，我就不要你，你就不是我儿子，你将来别见我”等等威胁的话。受中国传统文化的影响，三纲五常的传统思想在大家不少人头脑里根深蒂固。子女是应该听从爸爸妈妈的教会，但这并不意味着他们必须要对爸爸妈妈言听计从。他们也可以有我们的倡导和怎么看，爸爸妈妈可以给孩子一些建议，但不可以暴力干预。
2、换位考虑的原则
爸爸妈妈要想和子女交流顺畅，就要理解、体贴子女，更需要进行换位考虑。由于大伙站的角度不同。看问题总是会有差异，假如掌握了换位考虑。问题就比较容易解决。
换个角度看问题，孩子与爸爸妈妈之间的隔阂比较容易消除，大伙站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表怎么看。
目前的问题是，不少父母在孩子高中这三年，总是不考虑孩子的实质状况，一味需要孩子抓紧时间，分秒必争，搞题海战术，导致孩子心身疲惫，注意力不集中，复习效率降低，考试成绩当然不理想。这类父母假如能换位考虑，站在孩子的角度，从实质出发，和孩子交流好，孩子的心理重压就会减轻不少。
3、真诚原则
爸爸妈妈与子女交流的成效好坏，与爸爸妈妈怎么样听孩子讲话非常有关系。有些爸爸妈妈觉得孩子是我们的，无所谓，有时听孩子说话，一直一副心神不定的样子，一边听一边还想着别的事。孩子看爸爸妈妈如此，将来有哪些事就不想讲了。所以，爸爸妈妈也别抱怨孩子是“闷葫芦”，责怪他们不愿和父母交流，父母得先从自己身上找找问题。
做爸爸妈妈的想一想，孩子在说话的时候，自己是在专心听吗？有没对孩子的谈话作出积极的回话？恐怕有时候答案都是相反的。如此的谈话态度怎能不让孩子失望呢？
所以，要想孩子对爸爸妈妈所欲言，爸爸妈妈需要掌握倾听的方法：
第一，爸爸妈妈与子女谈话时注意力要集中。
爸爸妈妈与子女谈话时，要把注意力放在听孩子说话上。不要干别的事情。不要一会儿打电话，一会儿看短信，一会儿东张西望，这事实上是对孩子的不尊重，容易伤害孩子的感情，孩子自然没了继续谈下去的欲望。
第二，不要随便打断孩子的话。
谈话过程中，爸爸妈妈应该注意听孩子讲话，必要时可以做一点简单的记录。有没听懂的，等孩子讲完之后再问，不要打断他，如此也是对孩子的尊重。
第三，态度柔和，面带笑容。
爸爸妈妈与子女谈话时，爸爸妈妈态度要柔和，要面带笑容，给孩子一个宽松舒畅的环境，孩子就想把我们的心里话讲出，想把我们的困难告诉父母，想得到父母的开导和帮助。
